Hînkirina pratîk, lêkolîna zanistî û hilberîna bingehê divê hevdû bi pêş bixin û pêş bixin
Qadekê bidin avantajên zanist û teknolojiya pîşeyî, 3D-ê li bazara pîşesaziyê bicîh bikin, û hînkirin, feydeyên aborî û civakî yên birêvebirina dibistanek baştir bikin da ku bigihîjin armanca pêşkeftinê ya berhevkirina hilberîna bingehîn, xwendin, lêkolîn.
● Rêjeya karanîna alavan baştir bikin, têketina perwerdehiya paqij bi navgîniya hilberîner biguhezînin
Amûra bingehê bi tevahî bikar bînin da ku karûbarên teknîkî ji pîşesaziyê û civakê re peyda bikin, û bibin navendek çapkirina 3D ya pîşesaziyê ya herêmî.Bi pêşkeftina karûbarên çapkirinê yên derveyî, pêvajoyek ku têketina perwerdehiya paqij vediguhere têketina hilber û berjewendiya aborî, perwerdehî û civakî werdigire.
● Hevkariya bi enstîtûyên lêkolînên zanistî re ji bo pêşxistina hînkirinê bi lêkolînên zanistî
Hevkariya bi enstîtûyên lêkolîna zanistî re zêde bikin, avantajên amûr û jêhatî derxînin holê.Pirsgirêkên teknolojî, rêveberî û karsaziyê an dozên ku di pratîka çapkirina 3D ya pîşesaziyê de rû didin dê wekî mijarên taybetî werin lêkolîn kirin da ku bi hev re hînkirin û lêkolînê pêşve bibin.Feydeyên alavên çapkirinê yên 3D-ê yên ku ji hêla pargîdaniyê ve hatî hilberandin bikar bînin da ku encamên lêkolînê di pêşkeftina alav û materyalan de bicîh bikin da ku leza pargîdaniyê berhev bikin û zindîtiyê xurt bikin.
● Bi pargîdaniyên çapkirina 3D re hevkariyê bikin da ku naveroka hînkirinê rasterast bi pratîka hilberînê re bikin yek
Bingeh pargîdaniyan yek dike ku bi rastî hilberên ku bi rastî hewce ne çap bikin.Li gorî qonaxa fêrbûna xwendekaran, hin naverokên hînkirina pratîkî dê rasterast di pratîka hilberînê de werin yek kirin.Têkilî ji xwendekaran re dibe alîkar ku di zûtirîn dem de bi pêvajoyên rastîn re têkilî daynin, û şiyana xwendekaran ji bo sepandina zanîna pîşeyî û çareserkirina pirsgirêkên pratîkî geş bikin.Di bin rêberiya mamosteyan an teknîsyenên pargîdaniyê de, xwendekar zanyariyên têkildar û jêhatîbûnên pîşeyî fêr dibin û fêr dibin, bi karûbarên drav re şiyana berfireh baştir dikin.
Avakirina bingeha perwerdehiyê û pratîkê ya çapkirina 3D-ya serîlêdana pîşesaziyê
Wekî bingehek perwerdehî û pratîkê ya çapkirina 3D-ya serîlêdana pîşesaziyê, ew di pîşesaziyê de radiweste, xwe li gorî hewcedariyên civakê digire, hewl dide ku di bin pîşesazî û civakê de li gorî xala destpêkek bilind, standarda bilind û rengan bibe bingeha hînkirina pratîka herî jorîn. fonksiyona sêwirana bingehîn, sêwirandin û veberhênana amûrê.Di bin tetmînkirina hewcedariya hînkirina pratîkî ya perwerdehiya pîşeyî ya bilind de, bingeh çavkaniyên perwerdehiyê dixebitîne da ku her cûre perwerdehiya pispor ji bo jêhatiyên pîşesazî û civakî pêk bîne.
● Li Şanghayê karûbarên hînkirina pratîkî peyda bikin.
● Di çêkirina amûr û materyalên çapkirina 3D de bi hev re feydeyê bi kar bînin, çavkaniyên ku ji xwendekaran re pratîk û xwendinê hewce ne peyda bikin.
● Têkilî û hevkariya nêzîk bi pargîdanî û hilberînerên têkildar re xurt bikin, karûbarên çapkirina 3D-ya pîşesaziyê ya rastîn pêk bînin.
● Bicihanîna standardên pîşesazî yên nû, normên nû ji bo pêkanîna perwerdehiya danasînê û xwenîşandanî ji civakê re bikin yek;nûvekirina zanînê û perwerdehiya kar ji bo pargîdaniyan ji ber danasîna teknolojiya nû û bilind û alavên pêşkeftî, raporkirina bûyerên heyî yên têkildarî encamên herî dawî yên pîşesaziyê li navxwe û derveyî welêt, pêşbîniya meyla pêşkeftinê an mijarên din ên ji bo berfirehkirina çarçovê ragihandin. ya hişyariyê.
● Bi karanîna fonksiyonên bingeha hînkirina pratîka vekirî ya jorîn, em ne tenê dikarin çavkaniyên perwerdehiyê xweştir bikin, lê di heman demê de meyla pêşkeftina pîşesazî û teknolojiyê jî di wextê xwe de fam bikin û fam bikin, da ku hînkirina pratîk û pêşkeftina teknolojiyê hevdem bibin.
Navendek perwerdehiyê, nirxandin û nirxandinê ya jêhatîbûnên pîşesazî yên civakî-ahengdar ava bikin
Ji xeynî hînkirina pratîkî, divê bingeh li ser civakê jî bisekine, perwerdehiya jêhatîbûnên pîşeyî û xebatên nirxandinê bike, pisporên serîlêdan ji bo hewcedariya avakirina aborî û pêşkeftina civakî were çandin, taybetmendiyên civakî bi tevahî bixebite û ji bo armancek girîng a avakirinê bigire.
● Ji bo pisporên pîşesazî perwerdehiya jêhatîbûna pîşeyî bimeşînin da ku asta xwe ya pîşeyî û teknîkî baştir bikin, bila ew bi riya nirxandina jêhatîbûnên pîşeyî belgeya jêhatîbûnê ya têkildar bistînin.
● Ji bo pargîdaniyan perwerdehiya pir-ast û cihêreng organîze bikin.Ji ber pêşkeftina pargîdanî an teknolojiya pîşesaziyê, daxwazên her tiştî ji bo jêhatiyan hene.Pêdiviya karkerên jêhatî û jêhatiyên ciwan di daxwaziya pisporên payebilind de tê veguheztin.Pêdivî ye ku bingeh ji bo pargîdanî û pîşesaziyê karûbarên pir-ast û cihêreng peyda bike da ku jêhatîyên serîlêdanê yên bi kalîteya bilind perwerde bikin.
● Ji bo karkerên ji kar hatine derxistin, perwerdehiya ji nû ve karkirinê pêk bînin.Divê baregeh di perwerdehiya teknîkî ya ji nû ve îstihdamkirina karkerên ji kar hatine derxistin de rol bilîze.
● Ji bo danasîna alavên çapkirinê yên 3D di pargîdaniyan de nûvekirin û perwerdehiya kar peyda bikin, û karûbaran ji bo personelên peywirdar peyda bikin da ku di wextê xwe de teknolojiya herî paşîn fam bikin û ji wan re bibin alîkar ku xebata alavên teknolojîya bilind serwer bikin.
Ji ber vê yekê, di avakirina bingehê pratîkê de, di warê alavên perwerdeyê, plansaziya hîndekariyê û veqetandina mamosteyan de ne girîng e, divê em civakîbûna bingehê li ber çavan bigirin.Teknolojiya çapkirina 3D geş dibe.Ji bo zelalkirina armanc û pêşkeftinê, bilezkirina pêşkeftinê, pargîdanî di vê projeyê de veberhênanê dike û tevkariya xwe di pêşveçûna çapkirina 3D ya pîşesaziyê ya Chinaînê de dike.
Bingeha hînkirin û perwerdehiyê ya çapkirina 3D ya pîşesaziyê
Bingeha hînkirin û perwerdehiyê ya çapkirina 3D ya pîşesaziyê Prismlab yekîneyek pîlot a Navenda Çandiniyê ye ji bo jêhatîbûnên di warên sereke de ku li Herêma Pêşkeftina Pîşesaziya Teknolojiya Bilind a Shanghai Zhangjiang ye.Ew bi çandina jêhatîbûnên nûjeniya pîşesaziyê û damezrandina platformek ji bo şopandina rêyên nû di pergal, rêveberî û karûbar de, ji bo pêşvebirin û berhevkirina jêhatiyên pir jêhatî yên çapkirina 3D ya bilez hewce dike û ji pêşveçûna bilez a teknolojiyên nû, pîşesaziyên nû re xizmet dike, qalibên nû û formên nû yên karsaziyê li Zona Pêşkeftinê ya Zhangjiang.
Armanca avakirinê: bi xurtkirina çandiniya tîmê aqilmend, başkirina karûbar û mercên teknîkî, perwerdekirina tîmên pisporên teknolojiyên bilind, entegrekirina çavkaniyên karûbarê pispor û pêşvebirina qursên perwerdehiyê, bibe bingeha jêhatîbûna çapkirina 3D ya pîşesaziyê ya Shanghai.
Hînkirina pratîk, lêkolîna zanistî û hilberandina bingehê hevûdu pêş dixe û pêş dixe.Bi tevahî feydeyên zanist û teknolojiya pîşeyî bidin, 3D-ê li bazara pîşesaziyê bicîh bikin, û hînkirin, aborî û hem jî feydeyên civakî yên birêvebirina dibistanekê baştir bikin da ku bigihîjin armanca pêşkeftinê ya berhevkirina hilberîna bingehîn, xwendin, lêkolîn.
Di karûbarên rêveberiyê de nûbûnê pêk bînin.Moda perwerdehiya hevbeş a jêhatîbûna nû bigerin, bingeha pratîkê saz bikin, pergala rêveberiyê nûjen bikin, li gel plansaziyê bernameya pratîkê sererast bikin, û hewl bidin ku pergalek dersa pratîkî ya serbixwe biafirînin.
Em ê di warên pispor de çandiniya nûjen û jêhatîbûna karsaziyan pêşve bibin, çalakiyan organîze bikin û ji pisporan re bibin alîkar ku nûjenan bikin û karsaziyan bidin destpêkirin.Pêdivî ye ku bingeha hînkirin û perwerdehiya çapkirina 3D ya pîşesaziyê ji hêla teknolojiya nû ve were rêve kirin, bi pêşkeftina pîşesaziya 3D ya navneteweyî re bimeşe, bi tevahî rê li ber serdestiya pargîdaniyê bigire, hewl bide ku jêhatiyên pispor û pratîkî di nûbûn û kargêriyê de geş bike.